In de tweede graad kunnen de leerlingen hun interesses en talenten verder ontwikkelen.  Ze kunnen kiezen voor Latijn, Economie of Wetenschappen.  Een extra pakket talen of wetenschappen vervolledigt hun opleiding.

Het Atheneum biedt binnen het complementair gedeelte van de tweede graad 2 keuzepakketten aan.

1.Verdieping en verbreding van de talen Nederlands, Frans en Engels

2.Verdieping en verbreding van de wetenschappelijke vakken Wiskunde, Fysica en Chemie.

Ervaringsgericht en zelfstandig creatief leren.

Van 2004 tot heden werden in de eerste en in de tweede graad jaarlijks een aantal vakken apart gegeven volgens de keuze traditioneel of methode-onderwijs.  Vanaf het schooljaar 2011-2012 combineren we het beste uit beide onderwijsvormen: traditioneel onderwijs verweven met de grote voordelen van het ervaringsgericht en zelfstandig creatief leren.  Een heel aantal van onze leerkrachten hebben via vorming en ervaring  deze onderwijsvorm in de vingers.  Het houdt ook in dat er een paar keer per jaar kan gewerkt worden rond een gekozen project en dit met verschillende vakken samen.  De bereikte resultaten worden aan ouders, familie en vrienden voorgesteld op de projectavond, waarbij elke leerling zijn of haar inbreng heeft volgens de eigen talenten. 

Deze onderwijsmethode bereidt de leerlingen op een bijzonder goede manier voor op het hoger onderwijs, waar zelfstandig verwerken van cursussen, het maken van papers, het houden van presentaties e.a. alsmaar belangrijker worden. 

Verbreden en verdiepen

Wiskunde

Tegenwoordig is wiskunde niet meer weg te denken uit het dagelijks leven, op allerlei manieren passen wij het immers toe en we worden er reeds op jonge leeftijd, in meerdere of mindere mate, mee geconfronteerd.

Wiskunde is een tak van de wetenschappen waarin we verschillende patronen en structuren bestuderen. Door gezamenlijk te gaan redeneren over bepaalde thema’s kunnen er verbanden opgesteld, geformuleerd en bewezen worden.

De wiskunde op onze school wordt niet alleen theoretisch (zuivere wiskunde) gegeven maar ook praktisch (toegepaste wiskunde). Zo zie je al vanaf de 2e graad diverse toepassingen uit de praktijk. Denk maar eens aan de remweg van een wegen, de werkingstijd van geneesmiddelen, studie van bepaalde onkosten, de weg van een afgevuurd projectiel, de evolutie van bacteriën, de maximale inhoud van een doos met zo weinig mogelijk karton, statistische onderzoeken, …

Soms is het probleem zelfs zo uitgebreid, dat er een computer (ICT) voor nodig is om binnen een aanzienbare tijd tot een  oplossing te komen.

Wij kijken alvast uit naar je komst,

Het lerarenteam.